«Здравствуй, мир»
(развитие навыков общения на иностранном языке)

Программа включает в себя два этапа:

• Этап I –средняя, старшая и подготовительная группы детского сада, где главная цель- формирование у детей положительного отношения к выполняемой деятельности и интереса к новому языку.
• Этап II- первый класс, где создается коммуникативное ядро устной речи и чтения и начинает формироваться способность детей к общению на межкультурном уровне. К концу первого этапа в области говорения дети могут вступать в контакт и поддерживать его в условиях учебных, игровых и реальных ситуаций общения. Дети способны описывать (на элементарном уровне) людей, предметы, животных.

К концу второго этапа у учащихся должен быть сформирован такой уровень понимания иноязычной речи, который позволяет: выполнять обращенные к ним просьбы учителя и товарищей, отвечать на вопросы, выражать понимание с помощью реплик согласия/несогласия, одобрения. Уровень монологической речи позволяет детям без предварительной подготовки высказываться в соответствии с представленными коммуникативными ситуациями.