Ольга Владимировна Леонова
Педагог дополнительного образования высшей категории, работает в начальной школе с 1997 года. Занятия в кружке проводятся по разработанным педагогом программам. На занятиях в течение четырёх лет учащиеся осваивают много видов деятельности. Наиболее популярными являются изонить, квиллинг (техника кручения), декупаж.
Леонова О.В. является членом городского методического объединения «Флористическое оформление интерьера» с 1997 года.
Отличительной особенностью работы Леоновой О.В. является то, что все виды деятельности адаптированы ею для детей старшей и подготовительной группы детского сада и для учащихся начальной школы. Но используемые ею методики могут быть применены и при работе со старшими детьми и даже со взрослыми.
Леонова О.В. проводит в ОУ занятия по художественному труду с учащимися 1-4 классов.
Конкурсы:
Леонова О.В. является победителем в конкурсе авторских программ Адмиралтейского района( 2009-10 уч.год)
Награды:
Награждена грамотой Министерства образования (2004 г.)
Ветеран труда (1991 г.)
Распространение опыта:
В 2005 году вышла книга Леоновой О.В. по изонити «Рисуем нитью». В 2012 году вышло второе издание книги переработанное и дополненное.
Программы:
- Подготовительная группа д/с – программа «Основы дизайна для малышей»
- Первые классы – «Народные промыслы»
- Вторые, третьи и четвёртые классы – «Учимся у природы»
- Сводные группы – «Секреты мастерства и основы дизайна»
Виды деятельности:
- Техника кручения.
- Техника набрызгивания
- Изонить
- «Берестяное» плетение
- Искусственные цветы
- Плетение из «лозы»
- Работы с соломкой
- Флористический коллаж
- Декупаж
- Техника прорезания
- Торцевание
- Айрис-фолдинг
- Бисероплетение
- Техника прорезания, симметричное вырезание
- Смешанные техники
Особенности программ:
- Освоение и использование большого количества видов деятельности позволяет выполнять работы в смешанных техниках;
- Занятия по программам создают комфортную психологическую обстановку, т.к. отставание при работе в одном виде деятельности компенсируется лидирующим положением при работе в другом виде деятельности.
- расширяется словарный запас, круг интересов и общения
Особенности программ:
- Знакомство с большим количеством видов деятельности облегчает выбор вида деятельности в старшем возрасте;
- Учащиеся умеют работать в коллективе, ценить свой и чужой труд;
- По оценке психологов учащиеся, занимавшиеся по программе психологически более «зрелые» по сравнению с остальными.
- Учащиеся способны самостоятельно и активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться в изменяющихся условиях общества;
Сайт Леоновой О.В. www.leonova624.narod.ru